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看!怀集一所乡村中学的破茧与蝶变
2026-07-04 17:15:47 | 来源:怀集县融媒体中心

2026年,怀集县凤岗镇初级中学迎来建校七十周年。校友重返校园,昔日的低矮砖瓦平房、狭小空地已被崭新的教学楼、标准化宿舍楼取代;老旧农具厂旧址变身开阔运动场,校园面积扩容十余亩。这所山村学校,正以全新面貌展现乡村教育的蓬勃生机。


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硬件突围:从“有学上”到“上好学”

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凤岗镇党委、政府持续加大教育民生投入,学校多方筹措133万元,实施校园综合提升工程:铺设400米沥青校道,新建标准化单车棚,翻新扩建运动场地。全新塑胶运动场占地约6700平方米,保留200米环形跑道,增设多片标准篮球场,满足学生体育锻炼需求。

校舍总面积超10000平方米,宿舍配备标准化上下铺、独立书柜与储物柜,寄宿条件显著改善。全校现有900多名学生,多数来自偏远村落,住宿生占比超三成。

内宿生陈思婷家住深山,单程骑行逾一小时。“住校后省下奔波时间,晚自习有老师辅导,遇到难题随时可问,学习效率高多了。”校长王润生介绍,晚自习全程安排教师答疑,学生学业水平稳步提升。学校计划三年内完善寄宿配套,扩大寄宿规模,以校园暖心陪伴弥补留守儿童家庭教育的缺失。



小舞台大自信:点亮乡村少年精气神

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硬件提升之外,校园文化独具匠心。两座露天课间小舞台,成为学生展示自我的“精神地标”。每个课间开放舞台供自由展示,经典诵读、红歌演唱、歌舞表演轮番上演,夜晚灯光亮起,舞台依旧人气旺盛。节目由各班自主策划,学生自编自演,无门槛、全覆盖。九年级学生黎明烨坦言:“从前当众讲话都紧张,登台几次后,胆怯没了,人也开朗了。”据校长统计,每日约20名学生主动登台,一学期参与人次突破2000人次。课间追逐打闹大幅减少,登台表演、观摩学习成为校园新风尚。



多元评价:让每个孩子都被“看见”

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2024年春季,学校语文教研组创办校刊《枫林》,至今已印发18期。每月设定写作主题,围绕理想、亲情、心理等征集文稿,刊登乡间少年原创文字,激发全校读写热情。文学社学生廖妙灵曾畏惧写作,在校刊激励下进步显著,“文章登在校刊上,特别有成就感”。

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针对乡村初中评价方式单一、学生学习动力不足的问题,学校推出七种激励币多元评价体系,涵盖品德、思考、进步、优秀、体能、艺术、劳动七个维度,构建“教师发放—学生积累—年级兑换—循环使用”完整机制。品德币表彰友善助人,思考币鼓励主动提问,进步币关注学困生自我提升,体能币奖励日常锻炼……不唯分数,人人可出彩。实施后,课堂主动举手率提升30%,后进生也愿主动沟通。家长陈女士说:“孩子从前厌学,现在主动攒币兑换奖励,学习劲头完全不一样了。”




薪火相传:乡村教育向光而行

七十周年校庆之际,校友纷纷返校,助力学校发展。肇庆电信怀集分公司在校建成乡镇学校首间AI教室,将前沿科技引入乡村课堂。在党委政府、社会各界支持下,学校持续推进教室、宿舍、食堂、灯光球场等设施迭代,向全寄宿优质乡村初中目标迈进。



七十年深耕乡土,凤岗中学以硬件焕新夯实根基,以特色文化、多元评价塑造品格。旧平房蜕变为现代化校园,单一课堂延伸出舞台、校刊、激励体系。这片山间沃土,正用心培育一代代山里少年,让他们在这里向阳成长,奔赴更辽阔的人生。











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发布:怀集县融媒体中心

记者:何丽玲(通讯员:谭上洲、高健、苏首弟)


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